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Premier Journal Club UPEC-Université d'Harvard

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Formation, International

Rencontres / débats

Le 30 juin 2017

La faculté des sciences et technologie a organisé pour la première fois un journal club sur le thème de la santé (cancer) et de l'environnement avec l’université d’Harvard à Boston aux Etats-Unis.

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Neuf étudiant.e.s de la cordée de la réussite "Banlieue-Est : cap vers les sciences" portée par la faculté des sciences et technologie peuvent se targuer d'être les premiers à avoir vécu cette expérience : le lundi 26 juin 2017 à 17 h 30, ils ont pu communiquer avec une trentaine d'étudiants du programme CURE du Dana Farber Cancer Center de Boston aux Etats-Unis, participant ainsi au tout premier Journal club entre l'UPEC et l'université d'Harvard

Pour rappel, un  Journal Club est un groupe de travail commun qui se réunit régulièrement pour commenter des articles scientifiques.

Durant plus d'une heure, sous le format d’une visio-conférence, de part et d'autre de l'Atlantique, les étudiants ont échangé en anglais sur deux articles portant sur les thématiques du cancer, de la santé, des polluants et de l’environnement.

Avec l'aide de Christophe Morin, vice-doyen de la faculté des sciences et technologie en charge de la pédagogie mais aussi responsable de la cordée de la réussite française, les étudiants de Créteil, portant pour l'occasion des casquettes des Red Sox (ligue américaine de baseball) reçues quelques jours auparavant, s'étaient longuement préparés et avaient travaillé, en petits groupes selon une approche de pédagogie par projet, sur des thématiques autour des conditions expérimentales, des résultats, et des conclusions présentés dans les articles scientifiques sélectionnés.

Au cours de ce Journal Club, les débats ont porté sur différents points qui ont amené les étudiants à aborder quelques questions d’éthique dans la démarche et la communication scientifique. Les étudiants ont aussi profité de cette opportunité pour échanger sur leurs parcours, les différences entre l’enseignement et la vie étudiante en France et aux Etats-Unis.

Le programme américain CURE de Harvard, tout comme la Cordée de la réussite française de Créteil, ont pour objectifs d’augmenter l’ambition, la réussite et l’ouverture sociale pour des étudiants de minorités, de milieux sociaux défavorisés de leurs territoires respectifs.
 


 Les étudiant.e.s de la cordée de la réussite "Banlieue-Est : cap vers les sciences"

  
Les étudiants du programme CURE

Contact

Christophe Morin, vice-doyen à la pédagogie et président de Promosciences

En savoir plus

La cordée de la réussite "Banlieue-Est : cap vers les sciences"
Cherchant à favoriser la réussite scolaire et assurer la continuité des enseignements scientifiques du collège à l'université, les objectifs de cette cordée sont  :
- de promouvoir les études scientifiques auprès d’élèves de zone d’éducation prioritaire dans le cadre d’un tutorat réalisé par des étudiants de la faculté des sciences et technologie de l’UPEC,
- de faciliter l’accès à l’enseignement supérieur et à la recherche,
- de faire découvrir les métiers de l’enseignement aux étudiants de licence.
Dirigée par Christophe Morin, vice-doyen de la faculté des sciences et technologie de l'UPEC, en charge de la pédagogie, elle a été lancée en 2011 et implique aujourd’hui environ 1200 collégiens et lycéens et 50 étudiants.

Le programme CURE

Lancé en 2002, ce programme a pour vocation de faire découvrir le monde de la recherche sur le cancer aux lycéens et étudiants issus de populations sous-représentées en les plaçant dans des organismes de recherche spécialisés.
L'objectif est double :
- les encourager à poursuivre leur carrière dans les biosciences et plus particulièrement dans le domaine de la recherche sur le cancer, leur permetttant ainsi d'avoir une dimension pratique complémentaire à la théorie donnée à l'université,
- développer et étendre leur intérêt pour la recherche scientifique fondamentale, clinique et/ou en sciences de la population.

mise à jour le 18 juillet 2017

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