Parcours pédagogique de L1 "Apprendre Autrement"

Description de l'aménagement "oui si"
L'aménagement « oui si » Apprendre Autrement consiste à être inscrit dans un parcours proposant, par rapport au parcours classique, une alternative pédagogique intitulée parcours pédagogique « Apprendre Autrement ». Cet aménagement concerne la première année de Licence (L1) et n'entraîne pas de modification de la durée des études.

Spécificités du parcours pédagogique "Apprendre Autrement"
Les enseignements de Mathématiques et Physique sont assurés sous la forme de cours-TD intégrés et de TP, afin de faciliter les échanges et l'interaction entre les étudiants et avec l'enseignant. Les unités d'enseignement d'anglais, de techniques d'expression, de Sciences pour l'Ingénieur, d'informatique et de chimie sont communes avec le parcours classiques.
Les cours sont construits en privilégiant une approche expérimentale et inductive. Les concepts fondamentaux seront introduits à partir de problèmes directeurs au lieu d'être déduits d'une abstraction. Dés la première année des séquences expérimentales (en Mathématiques et en Physique) permettront d'aborder très tôt dans la formation, la résolution de problèmes complexes concrets, issus de la vie courante ou professionnelle.
L'apprentissage d'un langage de programmation et de calcul scientifique utilisé par l'industrie (Matlab/Scilab/Python....) fournit aux étudiants un outil de modélisation essentiel. Cet outil est aussi le lieu idéal pour intégrer les concepts vus en cours dans la réalisation de projets concrets d'ambition croissante.

Arbre des débouchés du parcours pédagogique "Apprendre Autrement"
A la fin du parcours pédagogique « Apprendre Autrement » de L1, les étudiants rejoignent le parcours classique de la Licence SPI en 2ème année (L2).
Au sein de la faculté des sciences et technologie, il existe la possibilité d'effectuer la 3e année de Licence SPI en formation par apprentissage, sous réserve de signer un contrat en apprentissage avec une entreprise.
Des possibilités de se réorienter vers des licences professionnelles au sein de l'UPEC ou en dehors peuvent être envisagées.

Procédure d'accueil et d'inscription du parcours pédagogique "Apprendre Autrement"
En parallèle de votre inscription administrative en L1 SPI, vous serez amené.e à la fin de la réunion de rentrée à vous inscrire pédagogiquement.
Cette procédure comprend une réunion d'information et un entretien individuel